One response to “Tot nemăsurabil”

  1. Losy

    Problema măsurării corecte a cunoștințelor este veche și în general supusă subiectivului. Pe vremea când din 4 în 4 ani se dădeau examene conta mai puțin cum erai notat în clasă și prin urmare profesorii puteau să își construiască sisteme proprii de evaluare în care notarea nu trebuia să concindă neapărat cu cea generala, deoarece în final contau numai cunoștințele etalate la examen. Acum când s-a pornit de la premisa falsă că sute de mii de profesori din locații diferite vor acorda aceași notă pentru același nivel de cunoștințe, sistemele de evaluare au o doză foarte mare de subiectivism. Este greu să asiguri o evaluare corectă la nivel de clasa, care să poată fi extinsă corect la nivel de liceu și mai apoi la nivel național.
    Mi-a plăcut articolul în primul rând pentru că ai reușit să exprimi subtil frământările prin care trec cei ce muncesc… din păcate multe din aceste dileme sunt valabile la toate nivelele legate de vârstă și stare socială.

Lasă un Răspuns

CAPTCHA

*